(ENTIRILLADO EECTRÓNICO)
GOBIERNO DE PUERTO RICO


20 ma. Asamblea 
       Legislativa		
                     1ra. Sesión
Ordinaria	

SENADO DE PUERTO RICO
P. del S. 322
11 de febrero de 2025
Presentado por el señor Hernández Ortiz 
Coautores la señora Barlucea Rodríguez; el señor Colón La Santa; la señora Pérez Soto; y el señor Santiago Rivera 
Referido a la Comisión de Educación, Arte y Cultura
LEY

Para enmendar el Artículo 2.04 de la Ley 85-2018, según enmendada, mejor conocida  como la "Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico" a los fines de establecer establecer, como parte de los deberes y responsabilidades del Secretario del Departamento de Educación de Puerto Rico, la obligación de diseñar e integrar en el currículo del Departamento, Departamento actividades escolares, dirigidas a brindarle proyectos y módulos dirigidos a brindar al estudiantado la oportunidad de adquirir conocimientos en relación al con el tema de la diversidad funcional; y para otros fines relacionados. 
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
La Sección 1 del Artículo II de la Constitución de Puerto Rico declara que "la dignidad del ser humano es inviolable" y establece que "todos los seres humanos son iguales ante la ley". El reconocimiento de la condición de constitucional de la igualdad de todos los seres humanos en la Constitución impone al Gobierno de Puerto Rico la responsabilidad indelegable de proteger, promover, defender, fomentar y crear las circunstancias particulares condiciones que propendan a la igual una calidad de vida de equitativa para todos los puertorriqueños y puertorriqueñas. El Gobierno de Puerto Rico, reconoce y reafirma su responsabilidad de proveer, hasta donde sus medios, recursos y situación fiscal lo hagan factible, las condiciones adecuadas que promuevan en las personas con discapacidades el goce disfrute de una vida plena y el disfrute ejercicio de sus derechos naturales, humanos y legales. A su vez, reconoce su derecho de desempeñar una profesión, ocupación u oficio ajustado a sus capacidades.
Para atajar los retos que enfrentamos como pueblo, tenemos que es necesario construir una visión gubernamental de servicios a nuestros ciudadanos y que oriente de manera efectiva los servicios dirigidos a nuestra ciudadanía, en especial a las personas con discapacidades. Por ello, la Política Pública del Gobierno de Puerto Rico busca fomentar y propiciar iniciativas y programas que impacten de forma manera positiva la vida de las personas con discapacidades y a la misma vez que esta población y, a la vez, mejoren los servicios existentes para hacerlos más eficientes y accesibles.  Cónsono con lo anterior, el enfoque gubernamental debe ir estar dirigido al compromiso con a transformar las condiciones de vida de esta población y a promover su integración plena en la sociedad.
En Puerto Rico, de acuerdo con el Negociado del Censo de los Estados Unidos, el 21.9% de la población tiene algún tipo de diversidad funcional. Comparado con las 53 jurisdicciones de los Estados Unidos de América, Puerto Rico tiene presenta: (a) la tasa de prevalencia más alta de personas con diversidad funcional; (b) la tasa más alta de personas con diversidad funcional viviendo bajo los estándares de pobreza (53.5%); (c) la tasa más baja de empleo (23.7%); (d) la tasa más baja de personas con diversidad funcional que trabajan a tiempo completo por todo el año (15.2%); (e) la mediana de ingresos más baja entre las personas con diversidad funcional que trabajan a tiempo completo por todo el año ($22,200.00) ($22,200.00); y (f) ocupa la posición decimosexta entre quienes no están trabajando, pero están se mantienen activos en la búsqueda de empleo (8.3%).
Reconociendo las necesidades particulares de la población de personas con diversidad funcional, a través de los años esta población, esta Asamblea Legislativa ha aprobado un sinnúmero de legislación dirigida a través de los años múltiples leyes dirigidas a proteger, defender y salvaguardar los derechos de la población las personas con diversidad funcional, así como a promover su calidad de vida. Una de esas piezas, lo fue Entre estas medidas se encuentra la Ley 18-2020, cuyo propósito fue crear la "Ley para la Concienciación y Sensibilidad hacia las Personas con Diversidad Funcional" a los fines de que se ofrecieran con el propósito de ofrecer talleres dirigidos a todos los estudiantes de la Isla.  Lo anterior, con el propósito de que se cree conciencia y se desarrolle sensibilidad hacia las personas con diversidad. Sin embargo, consideramos que en la buena práctica legislativa, es necesario que la intención que tenía dicha Ley se integre dentro de todo el estudiantado del País, a fin de promover la conciencia y sensibilidad hacia las personas con diversidad funcional. No obstante, entendemos que, conforme a una mejor técnica legislativa, la intención de dicha Ley debe integrarse en la "Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico", por ser el estatuto que regula y recoge todas las disposiciones relacionadas a la educación en Puerto Rico. 
DECRÉTASE POR LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE PUERTO RICO:
Sección 1.- Se enmienda el Artículo 2.04 de la Ley 85-2018, según enmendada, conocida como "Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico" Rico", para que lea como sigue:
"Artículo 2.04. - Deberes y Responsabilidades del Secretario de Educación.
a. …
b. …
1. …
… 
69. Diseñar e integrar en el currículo del Departamento de Educación, en todos los niveles, actividades escolares, proyectos y módulos, módulos dirigidos a brindarle brindar al estudiantado de la corriente regular, regular la oportunidad de adquirir conocimientos, que les orienten en conocimientos en relación con el tema de la diversidad funcional."
Artículo 2.- Vigencia.
Esta Ley entrará en vigor inmediatamente después de su aprobación.