GOBIERNO DE PUERTO RICO

20^ma. Asamblea 1^ra. Sesión

Legislativa Ordinaria

CÁMARA DE REPRESENTANTES

R. de la C. 365

24 DE JUNIO DE 2025

Presentada por la representante Pérez Ramírez

Referida a la Comisión de Asuntos Internos

RESOLUCIÓN

Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre el estatus, funcionamiento y condiciones de instalación, funcionamiento, conexión, limpieza, mantenimiento y condiciones operacionales de las fuentes de agua en las escuelas públicas del Departamento de Educación, incluyendo la distribución, mantenimiento adquisición, distribución y acceso equitativo a las mismas, ante el impacto de la ola de calor; a la luz de las recientes olas de calor y episodios de temperaturas extremas; y para otros fines relacionados.

EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

La Sección 5 del Artículo II de la Constitución de Puerto Rico reconoce que “[t]oda persona tiene derecho a una educación que propenda al pleno desarrollo de su personalidad y al fortalecimiento del respeto de los derechos del hombre y de las libertades fundamentales”. Este derecho implica mucho más que acceso a clases: requiere que el Estado garantice condiciones básicas que permitan un proceso educativo seguro, saludable y digno.

Durante los últimos años, Puerto Rico ha enfrentado un aumento notable en los eventos de ola de calor, los cuales se caracterizan por periodos de temperaturas excesivamente altas durante varios días consecutivos, superando los niveles históricos normales. Estos fenómenos afectan directamente la salud y el rendimiento de los estudiantes, especialmente en planteles donde no hay sistemas de ventilación o aire acondicionado.

En este escenario, el acceso constante a agua potable no es un lujo, sino una necesidad básica. La deshidratación y el calor excesivo pueden provocar fatiga, dolores de cabeza, dificultad para concentrarse e incluso emergencias médicas, afectando de manera directa el proceso de aprendizaje. Por ello, contar con fuentes de agua funcionales y accesibles es esencial para la protección del bienestar físico y académico del estudiantado.

En respuesta a esta necesidad, el Departamento de Educación anunció la adquisición de 6,000 fuentes de agua tipo “hands-free”, con el propósito de instalarlas en todas las escuelas públicas del sistema.^[1] Estas fuentes fueron adquiridas tras el retiro de las anteriores durante la pandemia, y se prometió que estarían disponibles para el uso del estudiantado con tecnología de sensores que evitaran el contacto físico.

Del mismo modo, el entonces gobernador Pedro Pierluisi declaró públicamente, en marzo de 2024, que estas fuentes de agua eran parte del plan de mitigación contra la ola de calor en las escuelas públicas, junto a la instalación de abanicos y la adaptación de espacios para enfrentar las altas temperaturas.^[2]

A pesar de estos anuncios, a esta fecha subsisten múltiples interrogantes. Desde diversas comunidades escolares —madres, padres, docentes y personal no docente— se han levantado preocupaciones sobre el estatus de instalación y funcionamiento de estas fuentes. Algunas denuncias apuntan a que muchas de las unidades ya instaladas están fuera de servicio, o que no están conectadas adecuadamente al sistema de agua. También se han señalado deficiencias en la limpieza, mantenimiento o ubicación de estas dentro de los planteles escolares.

Por lo antes expuesto, impera que la Cámara de Representantes de Puerto Rico realice una investigación exhaustiva sobre el proceso de adquisición, distribución, instalación, supervisión y mantenimiento de las fuentes de agua en las escuelas públicas. Esta información es clave para determinar si las medidas anunciadas por el Departamento de Educación se han materializado de forma efectiva, y si verdaderamente se está cumpliendo con el deber del Estado de proteger el bienestar de los estudiantes bajo condiciones climáticas cada vez más adversas.

resuélvese POR LA CÁMARA DE REPRESENTANTES DE PUERTO RICO:

Sección 1.- Se ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva sobre el estatus, funcionamiento y condiciones de instalación, funcionamiento, conexión, limpieza, mantenimiento y condiciones operacionales de las fuentes de agua en las escuelas públicas del Departamento de Educación, incluyendo la distribución, mantenimiento adquisición, distribución y acceso equitativo a las mismas, ante el impacto de la ola de calor; a la luz de las recientes olas de calor y episodios de temperaturas extremas. y para otros fines relacionados.

Sección 2.- La Comisión, conforme dispone el Reglamento de la Cámara de Representantes, puede citar a cualquier persona natural o jurídica, o entidad gubernamental, organizaciones con o sin fines de lucro, que haya tenido o tenga cualquier clase de relación o conexión en los asuntos especificados en la Sección 1 de esta Resolución.

Sección 3.- La Comisión, estará autorizada a llevar a cabo estudios especializados, investigaciones detalladas, reuniones de trabajo y las audiencias públicas que sean necesarias para cumplir con el propósito de esta Resolución. Asimismo,; estará facultada para emitir citaciones, solicitar la producción de documentos e información relevante, y emitir informes detallados. La Comisión; y podrá ampliar su investigación a cualquier otro asunto que considere pertinente para el cumplimiento efectivo de los objetivos planteados.

Sección 4.- La Comisión rendirá a la Cámara de Representantes de Puerto Rico los informes parciales que estime necesarios o convenientes en los que incluyan sus hallazgos, conclusiones y recomendaciones; asimismo, someterá un informe final, antes de que finalice la Vigésima Asamblea Legislativa.

Sección 5.- Esta Resolución tendrá vigencia al momento inmediatamente luego de su aprobación.

1. (2022, 11 de agosto). “Educación instala miles de fuentes de agua “hands free” en las escuelas”. Primera Hora. https://www.primerahora.com/noticias/gobierno-politica/notas/educacion-instala-miles-de-fuentes-de-agua-hands-free-en-las-escuelas/ ↑

2. (2024, 19 de marzo). “Con abanicos y fuentes de agua se atenderá el periodo de calor en las escuelas, dice el gobernador”. NotiCel. https://www.noticel.com/gobierno/ahora/top-stories/20240319/con-abanicos-y-fuentes-de-agua-se-atendera-el-periodo-de-calor-en-las-escuelas-dice-el-gobernador/ ↑