GOBIERNO de Puerto Rico

20 ma. Asamblea 2 da. Sesión

Legislativa Ordinaria

Cámara DE REPRESENTANTES

P. de la C. 847

10 de septiembre de 2025

Presentado por el representante Navarro Suárez

Referido a la Comisión de Educación

LEY

Para establecer como requisito de graduación de escuela superior que los padres, madres o tutores legales de los estudiantes completen un taller de capacitación sobre crianza, titulado "Donde están los Padres", en dos etapas durante la vida académica del menor; una en sexto grado y otra en décimo grado, con el fin de proveer herramientas para la crianza adecuada y prevenir la delincuencia juvenil; y para otros fines relacionados.

EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

La intención legislativa con esta medida es fortalecer el núcleo familiar y proveer a los padres, madres y tutores las herramientas necesarias para fomentar un ambiente de crianza positivo y seguro. Se busca capacitar a los encargados de los menores para que aprendan y apliquen tácticas de crianza adecuadas que promuevan la buena conducta y el desarrollo integral de los estudiantes en el sistema de educación pública de Puerto Rico.

Es ampliamente reconocido que el entorno familiar es un pilar fundamental en la formación del carácter y el comportamiento de los jóvenes. Una crianza informada y responsable no solo previene conductas de riesgo y actos delictivos, sino que también fomenta el éxito académico y personal del estudiante. La falta de orientación y apoyo a los padres puede resultar en un desconocimiento de las mejores prácticas para guiar a sus hijos, especialmente durante las transiciones críticas de la niñez a la adolescencia.

Esta medida legislativa propone la creación del taller de capacitación "Donde están los Padres", el cual será un requisito para la graduación del estudiante. Dicho taller se ofrecerá en dos momentos clave: cuando el estudiante curse el sexto grado, preparando a la familia para los retos de la preadolescencia, y nuevamente en el décimo grado, enfocándose en la adolescencia y los desafíos que esta etapa conlleva. Los temas a tratar incluirán, entre otros, la comunicación efectiva, el establecimiento de límites, las consecuencias legales y sociales de los actos delictivos cometidos por menores, y estrategias para una crianza adecuada en la era digital.

Con la implementación de esta Ley, se persigue reducir la incidencia de problemas de conducta en las escuelas, fortalecer la relación entre el hogar y la institución educativa, y, en última instancia, contribuir a la formación de ciudadanos responsables y productivos para la sociedad puertorriqueña.

DECRÉTASE POR LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE PUERTO RICO:

Artículo 1.-Establecimiento del Requisito de Graduación

Se establece como requisito necesario para la graduación de todo estudiante del sistema de educación pública y privada de Puerto Rico, que al menos uno de sus padres, madre o tutor legal haya completado el taller de capacitación "Donde están los Padres".

Artículo 2. – Taller de Capacitación "Donde están los Padres"

El taller de capacitación "Donde están los Padres" será obligatorio y se ofrecerá en dos (2) ocasiones durante la trayectoria escolar del estudiante: a) La primera parte del taller deberá ser completada cuando el estudiante esté cursando el sexto grado. b) La segunda parte del taller deberá ser completada cuando el estudiante esté cursando el décimo grado.

El contenido del taller estará diseñado para capacitar a los padres, madres y encargados sobre tácticas de crianza adecuada, con el fin de promover la buena conducta de los estudiantes. Los temas incluirán, pero no se limitarán a: disciplina positiva, comunicación asertiva, consecuencias legales y sociales de que un menor cometa actos delictivos, y estrategias para la supervisión y el apoyo académico.

Artículo 3.- Responsabilidades del Departamento de Educación

El Departamento de Educación de Puerto Rico será la agencia responsable de diseñar, coordinar e implementar el taller de capacitación "Donde están los Padres".

El Departamento de Educación deberá:

a) Desarrollar el currículo y los materiales para ambas fases del taller, asegurando que el contenido sea relevante, actualizado y accesible.

b) Establecer un sistema para el registro y la certificación de la participación y compleción del taller por parte de los padres, madres o tutores legales.

c) Ofrecer múltiples modalidades para tomar el taller, incluyendo opciones presenciales y virtuales, para garantizar el acceso a todos los padres, madres y tutores.

d) Informar y orientar de manera clara y oportuna a los padres, madres, tutores y estudiantes sobre este nuevo requisito de graduación y la importancia de su cumplimiento.

e) Adoptar la reglamentación necesaria para el fiel cumplimiento de esta Ley, estableciendo los protocolos a seguir en las escuelas para la verificación del requisito.

f) Suscribir acuerdos con entidades privadas para ofrecer los talleres.

Artículo 4. - El Departamento de Educación de Puerto Rico será responsable de adoptar reglamentación y/o enmendar la reglamentación existente para el cumplimiento de esta ley.

Artículo 5.-Esta Ley entrará en vigor inmediatamente después de su aprobación.