GOBIERNO DE PUERTO RICO

20 ^ma Asamblea 2 ^da Sesión

Legislativa Ordinaria

CÁMARA DE REPRESENTANTES

R. de la C. 472

6 DE OCTUBRE DE 2025

Presentada por las representantes Lebrón Robles, Gutiérrez Colon,

y el representante Márquez Lebrón

Referida a la Comisión de Asuntos Internos

RESOLUCIÓN

Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico investigar el efecto de que tiene las interrupciones de energía eléctrica y agua en las escuelas, e investigar cuáles son las medidas que se están implementándose para contrarrestar los efectos de los mismos.

EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

Puerto Rico esta viviendo por una crisis energética severa. La falta de energía eléctrica afecta a todos desde los pequeños negocios, hospitales, encamados, familias trabajadoras y la niñez. Cuando se interrumpe la energía eléctrica, todo se trastoca y tiene un efecto domino sobre nuestro pueblo. En muchas comunidades la interrupción de energía eléctrica es sinónimo de interrupción de agua y esto significa que las clases ese día quedan canceladas. Esta cancelación no solo afecta a los estudiantes también afecta a los padres y madres de esos menores que deben de salir del trabajo fuera de sus horas pautadas para buscar al menor a escuela. Esta interrupción de agua y energía eléctrica afecta la educación de nuestra niñez y el futuro de nuestro archipiélago.

El reconocer el impacto negativo que estas interrupciones de energía eléctrica y agua tienen en nuestros estudiantes entendemos que es importante comprender la magnitud del impacto que esto está teniendo en nuestros estudiantes y sus familias, y también aprender qué medidas si algunas se están implementando para remediar este problema a nivel escolar. Tener un mejor entendimiento del estatus actual de nuestras escuelas ante el manejo de estas interrupciones le permitirá a este Comité idear soluciones para esta situación.

RESUÉLVESE POR LA CÁMARA DE REPRESENTANTES DE PUERTO RICO:

Sección 1. – Se ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico que realice una investigación exhaustiva sobre el impacto que ha tenido en las escuelas públicas de Puerto Rico las constantes interrupciones de luz y agua.

Sección 2. – La investigación deberá incluir, pero no limitarse a lo siguiente:

1. El número de veces que se han interrumpido las clases por falta de energía eléctrica desde el comienzo del año escolar 2024 al presente en las escuelas públicas de Puerto Rico.
2. El numero de veces que se han interrumpido las clases por la falta de agua desde el comienzo del año escolar 2024 al presente en las escuelas públicas de Puerto Rico.
3. Qué medidas está implementando el Departamento de Educación para atender estas interrupciones.
4. Cuál es el impacto sobre el desempeño académico de los estudiantes.

Sección 3. – La Comisión rendirá un informe con sus hallazgos, conclusiones

recomendaciones dentro de un término no mayor de ciento ochenta (180) días, a partir de la aprobación de esta Resolución.

Sección 4. – Esta Resolución entrará en vigor inmediatamente después de su aprobación.