Para ordenar a la Comisión de Asuntos de Gobierno, a la Comisión de Trabajo y Asuntos Laborales Permanente y a la Comisión de Adultos Mayores de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una evaluación legislativa integral sobre los requisitos de educación continua, renovación de licencias, práctica profesional, relevo generacional y marco legal aplicable a la profesión de la agrimensura en Puerto Rico; evaluar alternativas dirigidas a atender los planteamientos presentados por la Asociación de Agrimensores de Puerto Rico; celebrar vistas públicas, reuniones ejecutivas o cualquier otro mecanismo legislativo que estimen necesario; y rendir un informe con hallazgos, conclusiones y recomendaciones a la Cámara de Representantes de Puerto Rico.

Para ordenar a la Comisión de Asuntos de Gobierno, a la Comisión de Trabajo y Asuntos Laborales Permanente y a la Comisión de Adultos Mayores de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una evaluación legislativa integral sobre los requisitos de educación continua, renovación de licencias, práctica profesional, relevo generacional y marco legal aplicable a la profesión de la agrimensura en Puerto Rico; evaluar alternativas dirigidas a atender los planteamientos presentados por la Asociación de Agrimensores de Puerto Rico; celebrar vistas públicas, reuniones ejecutivas o cualquier otro mecanismo legislativo que estimen necesario; y rendir un informe con hallazgos, conclusiones y recomendaciones a la Cámara de Representantes de Puerto Rico.

La Resolución de la Cámara 726 ordena a la Comisión de Gobierno de la Cámara de Representantes realizar una evaluación legislativa integral sobre la profesión de la agrimensura en Puerto Rico. Esta evaluación cubrirá requisitos de educación continua, renovación de licencias, práctica profesional, relevo generacional y el marco legal vigente. El objetivo es analizar los planteamientos de la Asociación de Agrimensores de Puerto Rico sobre la carga regulatoria y la escasez de nuevos profesionales, y proponer alternativas.

Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre el estatus de instalación, funcionamiento, conexión, limpieza, mantenimiento y condiciones operacionales de las fuentes de agua en las escuelas públicas del Departamento de Educación, incluyendo la adquisición, distribución y acceso equitativo a las mismas, a la luz de las recientes olas de calor y episodios de temperaturas extremas; y para otros fines relacionados.

La Resolución de la Cámara 365 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre el estado de las fuentes de agua en las escuelas públicas. La investigación debe cubrir su instalación, funcionamiento, conexión, limpieza, mantenimiento y condiciones operacionales, así como la adquisición, distribución y acceso equitativo. El objetivo es evaluar estas condiciones a la luz de las recientes olas de calor y episodios de temperaturas extremas, afectando directamente al estudiantado y personal escolar.

Para ordenar a la Comisión de la Región Oeste de la Cámara de Representantes realizar una investigación sobre la disponibilidad, distribución, condiciones operacionales, cumplimiento regulatorio y capacidad de respuesta de los Centros de Cuidado Diurno, Establecimientos de Cuidado Prolongado, Instituciones, Hogares Sustitutos y Hospicios para personas de edad avanzada y auscultar las brechas y limitaciones en servicios complementarios tales como Amas de Llave existentes en el Distrito Representativo Núm. 18 que comprende los municipios de Aguada, Añasco, Rincón y Moca, con el propósito de identificar fortalezas, deficiencias y necesidades prioritarias que permitan atender efectivamente el bienestar y calidad de vida de esta población.

La Resolución de la Cámara 335 ordena a la Comisión de la Región Oeste de la Cámara de Representantes realizar una investigación sobre la disponibilidad, distribución, condiciones operacionales, cumplimiento regulatorio y capacidad de respuesta de centros de cuidado para personas de edad avanzada (incluyendo Centros de Cuidado Diurno, Establecimientos de Cuidado Prolongado, Instituciones, Hogares Sustitutos y Hospicios) y servicios complementarios como Amas de Llave, específicamente en el Distrito Representativo Núm. 18 (Aguada, Añasco, Rincón, Moca). El objetivo es identificar fortalezas, deficiencias y necesidades prioritarias para mejorar el bienestar y la calidad de vida de esta población en dicho distrito. La investigación debe completarse y presentarse en un informe dentro de 180 días tras la aprobación de la resolución.

Para ordenar a la Comisión del Trabajo y Asuntos Laborales, a realizar un estudio abarcador sobre la integración laboral de los adultos mayores, enfatizando la medición de demanda de trabajo, retos económicos, diversidad de motivaciones, tendencias de querellas por discriminación por edad y manejo de empleos a futuro en Puerto Rico.

La Resolución de la Cámara 478 ordena a la Comisión del Trabajo y Asuntos Laborales realizar un estudio exhaustivo sobre la integración laboral de los adultos mayores en Puerto Rico. El estudio debe enfocarse en la demanda laboral, retos económicos, motivaciones, tendencias de querellas por discriminación por edad y empleos a futuro. Afecta directamente a la Comisión legislativa encargada de llevar a cabo el estudio y, de forma indirecta, a los adultos mayores y al mercado laboral puertorriqueño al buscar visibilizar y analizar su situación.

Para ordenar a las Comisiones de Adultos Mayores y Bienestar Social; y de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación sobre la disponibilidad, accesibilidad, alcance y efectividad del modelo “lifelong learning” o aprendizaje a lo largo de la vida; su implementación en Puerto Rico, su pertinencia ante la nueva realidad demográfica y su impacto en el desarrollo humano, la inclusión social y la reintegración laboral de personas mayores y de otros sectores de la población; los programas existentes, si alguno, impulsados por el sistema educativo y las instituciones académicas públicas y privadas a todos los niveles para fomentar el aprendizaje a lo largo de la vida; la viabilidad de establecer una política pública que garantice el acceso a esta modalidad educativa, reconociendo su carácter voluntario, electivo y centrado en el mejoramiento personal y profesional; y para otros fines relacionados.

La Resolución de la Cámara 373 ordena a las Comisiones de Adultos Mayores y Bienestar Social y de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre el modelo de aprendizaje a lo largo de la vida (lifelong learning) en Puerto Rico. La investigación debe evaluar su disponibilidad, accesibilidad, alcance, efectividad, implementación actual, pertinencia ante la demografía cambiante y su impacto en el desarrollo humano, la inclusión social y la reintegración laboral, especialmente de personas mayores. Busca determinar la viabilidad de establecer una política pública que garantice el acceso a esta modalidad educativa voluntaria y electiva.