Qué propone
La Resolución del Senado 556 ordena a la Comisión de Gobierno del Senado de Puerto Rico realizar una investigación sobre la posible otorgación de un contrato de $38 millones en fondos federales TANF a la empresa NOLA Education LLC para un programa educativo llamado Star Academy. La investigación se centrará en señalamientos sobre la falta de participación de ADSEF, la posible duplicidad de currículo con el Departamento de Educación, un viaje de la Secretaria del Departamento de la Familia a Louisiana sin detalles claros, y el uso de una firma externa (LAP Consulting) para la evaluación del contrato, en lugar de un comité interno de la agencia. La comisión deberá presentar un informe con sus hallazgos y recomendaciones en un plazo de 90 días.
Pros
Contras
Intereses en juego
📜 Perspectiva histórica
. Esta medida se inscribe en un patrón histórico de señalamientos de corrupción y falta de transparencia en la administración pública de Puerto Rico, que ha afectado a gobiernos de ambos partidos principales. La investigación legislativa propuesta es un mecanismo para abordar estas preocupaciones, en un contexto donde la intervención federal ha sido un recurso frecuente ante la erosión de la confianza ciudadana en las instituciones locales.
En qué va
La Resolución del Senado 556 fue el 29 de junio de 2026 y apareció en Primera Lectura del Senado el mismo día, siendo referida a comisión el 30 de junio de 2026.
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Última acción · 30 de junio de 2026
Referido a Comisión(es)
Otras medidas sobre el mismo asunto, encontradas por significado (no solo por palabras).
Para ordenar a la Comisión de Educación, Arte y Cultura del Senado de Puerto Rico, realizar un estudio dirigido a corroborar el progreso alcanzado, si alguno, en la implantación de las disposiciones contenidas en el Capítulo XIII, sobre Escuelas Públicas Alianza, de la Ley 85-2018, según enmendada, conocida como “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”, y el desempeño académico, financiero y operacional de todas las Entidades Educativas Certificadas y de las antes mencionadas Escuelas Públicas Alianza; así como el funcionamiento de los comités asesores que se supone se constituyan en o antes del 1 de julio de cada año, para evaluar las solicitudes sometidas por los interesados en establecer Entidades Educativas Certificadas, con el propósito de constatar que tales solicitudes sean consideradas siguiendo los parámetros de la Ley 85, antes citada, y auscultando el sentir de la comunidad escolar; y para otros fines relacionados.
Esta resolución ordena a la Comisión de Educación, Arte y Cultura del Senado de Puerto Rico a realizar un estudio exhaustivo. El objetivo es evaluar el progreso en la implementación de las Escuelas Públicas Alianza bajo la Ley 85-2018, su desempeño académico, financiero y operacional, y el funcionamiento de los comités asesores encargados de evaluar nuevas solicitudes. El estudio busca verificar si las solicitudes se procesan conforme a la ley y si se considera el sentir de la comunidad escolar.
Para ordenar a la Comisión de Relaciones Federales y Viabilización del Mandato del Pueblo para la Solución del Estatus del Senado de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva sobre la utilización, administración, cumplimiento y fiscalización de los fondos federales asignados a Puerto Rico bajo el Workforce Innovation and Opportunity Act (WIOA) y el Temporary Assistance for Needy Families (TANF), incluyendo su impacto real en el desarrollo laboral, la autosuficiencia económica de las familias y la reducción de la pobreza, la identificación de deficiencias en su manejo, ejecución y resultados; y para otros fines relacionados.
Esta medida ordena a la Comisión de Relaciones Federales y Viabilización del Mandato del Pueblo para la Solución del Estatus del Senado de Puerto Rico a llevar a cabo una investigación exhaustiva. El propósito es examinar cómo se utilizan, administran, cumplen y fiscalizan los fondos federales bajo el Workforce Innovation and Opportunity Act (WIOA) y el Temporary Assistance for Needy Families (TANF) en Puerto Rico. Busca evaluar su impacto real en el desarrollo laboral, la autosuficiencia económica y la reducción de la pobreza, así como identificar deficiencias en su manejo y ejecución.
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