Para ordenar al Departamento de Educación de Puerto Rico llevar a cabo un estudio de viabilidad, a fin de determinar la posibilidad de establecer una escuela vocacional en el Distrito 20 para preparar a los estudiantes para carreras profesionales.

Para ordenar al Departamento de Educación de Puerto Rico llevar a cabo un estudio de viabilidad, a fin de determinar la posibilidad de establecer una escuela vocacional en el Distrito 20, compuesto por los Municipios de San Germán, Cabo Rojo y Hormigueros, esto para preparar a los estudiantes para carreras profesionales.

Esta Resolución Conjunta ordena al Departamento de Educación de Puerto Rico a realizar un estudio de viabilidad para determinar la posibilidad de establecer una escuela vocacional en el Distrito 20 (San Germán, Cabo Rojo, Hormigueros). El estudio, que debe completarse en 120 días desde su aprobación, evaluará la demanda, infraestructura, costos, posibles alianzas y fuentes de financiamiento. Afecta directamente al Departamento de Educación al imponerle la tarea del estudio y, potencialmente, a los estudiantes y el mercado laboral de la región suroeste si la escuela se materializa.

Para ordenar al Secretario de Educación de Puerto Rico Eliezer Ramos Parés, llevar a cabo un estudio de viabilidad, a fin de determinar la posibilidad de establecer una escuela especializada en deportes en el Distrito 20.

Esta Resolución de la Cámara (RC 164) ordena al Secretario del Departamento de Educación de Puerto Rico, Eliezer Ramos Parés, a realizar un estudio de viabilidad. El objetivo es determinar la factibilidad de establecer una escuela especializada en deportes en el Distrito 20. El estudio debe analizar recursos, infraestructuras, demanda estudiantil, y aspectos logísticos, financieros y educativos para su implementación.

Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación sobre todo asunto relacionado con la orientación, objetivos y métodos del sistema público de enseñanza; la reglamentación, supervisión y acreditación de los servicios educativos de escuelas e instituciones privadas; la educación, orientación y rehabilitación vocacional; la difusión de la educación y la cultura; los servicios, becas y ayudas a estudiantes; la reglamentación, acreditación y creación de condiciones que inspiren y mejoren al maestro y el desarrollo de servicios complementarios a la instrucción para su mayor efectividad; la dirección, administración, investigación y enseñanza universitaria incluyendo facilidades y equipo; y las organizaciones sin fines de lucro, incluyendo las que manejan el conocimiento tales como las universidades, instituciones que viabilizan las contribuciones del sector privado; así como sobre todos los asuntos relacionadas a los programas educativos y servicios para la población de educación especial y con diversidad funcional; y la implantación de la política pública que garantice la prestación de servicios, educación especializada, terapias, rehabilitación vocacional y todo esfuerzo para que esta población pueda encaminarse a una vida independiente.

La Resolución de la Cámara 122 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre múltiples aspectos del sistema educativo en Puerto Rico. Esto incluye el sistema público, instituciones privadas, educación vocacional, becas, maestros, educación universitaria y programas para estudiantes con diversidad funcional. La investigación busca recopilar hallazgos, conclusiones y recomendaciones para ser presentadas a la Cámara.

Para ordenar a las Comisiones de Educación; y de Trabajo y Asuntos Laborales de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico realizar un análisis y revisión abarcadora en torno a la proyección de demanda de empleo futura y las destrezas y conocimientos básicos requeridos para que el sistema educativo en todos los niveles de enseñanza pública de Puerto Rico responda a esas necesidades.

La Resolución de la Cámara 729 ordena a las Comisiones de Educación y de Trabajo y Asuntos Laborales de la Cámara de Representantes realizar un estudio abarcador sobre la proyección de la demanda futura de empleo y las destrezas necesarias en el mercado laboral. El objetivo es que el sistema de enseñanza pública, en todos sus niveles, adapte su currículo para responder a estas necesidades futuras, abordando la transformación económica por automatización y globalización.

Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación abarcadora sobre los trabajos de reparación, rehabilitación y/o remodelación del estado físico y estructural de la Escuela Vocacional Carlos F. Daniels, localizada en el Municipio Autónomo de Carolina; incluyendo el uso final de estas facilidades; auscultar con el Departamento de Educación la posible coordinación de obras pendientes; así como, asegurar la continuidad del ofrecimiento de los cursos y talleres a los estudiantes relocalizados en la Escuela Lorenzo Vizcarrondo y a los estudiantes de educación especial trasladados a la Escuela Dr. José M. Lázaro; y para otros fines relacionados.

La Resolución de la Cámara 420 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación sobre las reparaciones y el uso de la Escuela Vocacional Carlos F. Daniels en Carolina. La investigación debe evaluar el estado físico y estructural del plantel, el destino final de sus facilidades, la coordinación de obras pendientes con el Departamento de Educación, y las medidas para asegurar la continuidad educativa de los estudiantes relocalizados. Afecta directamente a la Comisión de Educación, al Departamento de Educación, y a los estudiantes y personal de la Escuela Vocacional Carlos F. Daniels y las escuelas receptoras.