Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva en torno a la ejecución actual del Departamento de Educación para cumplir con las disposiciones de la Ley 85-2018, según enmendada, denominada “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”, en torno al Programa de Educación Ocupacional y Técnica para preparar estudiantes en una educación que responda a las necesidades y realidades del Puerto Rico de hoy; auscultar el número de estudiantes que entran a la fuerza laboral con esta educación, conocer el número de planteles escolares a tales fines, los cursos que se ofrecen con mayor éxito laboral; y para otros fines relacionados.
Qué propone
Esta Resolución de la Cámara (RC 638) ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre cómo el Departamento de Educación está implementando la Ley 85-2018, específicamente en su Programa de Educación Ocupacional y Técnica. La investigación debe auscultar datos como el número de estudiantes que se insertan en la fuerza laboral, la cantidad de planteles escolares dedicados a estos fines y los cursos con mayor éxito laboral. La Comisión tiene un plazo de 180 días para presentar un informe con hallazgos, conclusiones y recomendaciones.
Pros
Contras
Intereses en juego
Perspectiva histórica
Esta medida se inscribe directamente en la reconfiguración del sistema K-12 formalizada por la Ley 85-2018, la Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico, que los fragmentos históricos identifican como un punto de inflexión en la educación pública. La investigación propuesta busca evaluar la implementación de un programa específico de esta ley, lo que permite auscultar los resultados de una reforma que ha sido objeto de controversia y resistencia comunitaria.
En qué va
Esta Resolución de la Cámara (RC 638) fue el 27 de febrero de 2026 y referida a Comisión el 9 de marzo de 2026, encontrándose actualmente en esa etapa del trámite legislativo.
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Última acción · 9 de marzo de 2026
Referido a Comisión(es)
Otras medidas sobre el mismo asunto. Se encuentran por significado, no solo por palabras.
Para ordenar al Departamento de Educación de Puerto Rico llevar a cabo un estudio de viabilidad, a fin de determinar la posibilidad de establecer una escuela vocacional en el Distrito 20 para preparar a los estudiantes para carreras profesionales.
La Resolución de la Cámara 172 ordena al Departamento de Educación de Puerto Rico (DE) realizar un estudio de viabilidad para determinar la factibilidad de establecer una escuela vocacional en el Distrito 20. El estudio debe completarse en un plazo de 120 días y evaluar la demanda, infraestructura, costos, posibles alianzas y fuentes de financiamiento. Afecta directamente al DE al imponerle esta tarea de investigación y análisis.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre la efectividad y el cumplimiento con la Ley Núm. 53-2016, según enmendada, conocida como “Ley para la Certificación de Destrezas Académicas Funcionales y de Pre-Empleo para Estudiantes con Impedimentos”; con el propósito de recomendar las acciones legislativas y administrativas que deban adoptarse; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 405 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación sobre la efectividad y el cumplimiento de la Ley Núm. 53-2016, conocida como la Ley para la Certificación de Destrezas Académicas Funcionales y de Pre-Empleo para Estudiantes con Impedimentos. El propósito es recomendar acciones legislativas y administrativas para mejorar la situación de estudiantes con discapacidad que no obtienen un diploma de escuela superior y que podrían beneficiarse de esta certificación para su inserción laboral y vida independiente. La investigación se realizará durante la actual Asamblea Legislativa en curso (2025-2028).
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación sobre la carga administrativa impuesta por el Departamento de Educación sobre las docentes especializadas en Educación Especial y los mecanismos necesarios para garantizar la continuidad y calidad de los servicios educativos que ofrece el Programa de Educación Especial por disposición de la Constitución de Puerto Rico, las leyes locales y federales y las determinaciones judiciales que las interpretan.
La Resolución de la Cámara 643 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación sobre la carga administrativa que el Departamento de Educación impone a las docentes especializadas en Educación Especial. La investigación debe evaluar la cantidad de horas dedicadas a tareas administrativas, los efectos de esta carga en la calidad y continuidad de los servicios educativos para estudiantes con necesidades especiales, y proponer mecanismos para mitigarla. Adicionalmente, se examinará la necesidad de personal de apoyo y la sostenibilidad de los programas universitarios de Educación Especial en Puerto Rico. La Comisión tiene 120 días para rendir un informe con hallazgos y recomendaciones.
Para ordenar una investigación exhaustiva sobre el estado de la educación en los Centros de Tratamiento Social adscritos al Departamento de Corrección y Rehabilitación, incluyendo los servicios provistos por el Departamento de Educación de Puerto Rico, así como la disponibilidad, pertinencia y efectividad de programas de formación técnica, vocacional y de desarrollo ocupacional.
La Resolución de la Cámara 328 ordena una investigación exhaustiva sobre los servicios educativos y de formación técnica, vocacional u ocupacional en los Centros de Tratamiento Social adscritos al Departamento de Corrección y Rehabilitación. La investigación deberá identificar políticas, recursos, programas, alianzas y necesidades de esta población, y culminará en un informe con hallazgos y recomendaciones. La medida afecta directamente a los jóvenes bajo custodia del Departamento de Corrección y Rehabilitación y a las agencias involucradas en su educación y formación.
Para ordenar a las Comisiones de Educación; y de Trabajo y Asuntos Laborales de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico realizar un análisis y revisión abarcadora en torno a la proyección de demanda de empleo futura y las destrezas y conocimientos básicos requeridos para que el sistema educativo en todos los niveles de enseñanza pública de Puerto Rico responda a esas necesidades.
La R. de la C. 729 ordena a las Comisiones de Educación y de Trabajo y Asuntos Laborales de la Cámara estudiar la demanda futura de empleo y las destrezas y conocimientos que requerirá el mercado laboral, para orientar la adaptación del currículo de la enseñanza pública en todos sus niveles. Las secciones 2 y 3 autorizan a las comisiones a citar a personas, entidades y agencias relacionadas, y a solicitar documentos e información para el estudio. La sección 4 exige un informe final con hallazgos, conclusiones y recomendaciones dentro de 90 días desde la aprobación; permite informes parciales. Es una resolución de investigación: no crea una ley ni asigna fondos.
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