Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación sobre todo asunto relacionado con la orientación, objetivos y métodos del sistema público de enseñanza; la reglamentación, supervisión y acreditación de los servicios educativos de escuelas e instituciones privadas; la educación, orientación y rehabilitación vocacional; la difusión de la educación y la cultura; los servicios, becas y ayudas a estudiantes; la reglamentación, acreditación y creación de condiciones que inspiren y mejoren al maestro y el desarrollo de servicios complementarios a la instrucción para su mayor efectividad; la dirección, administración, investigación y enseñanza universitaria incluyendo facilidades y equipo; y las organizaciones sin fines de lucro, incluyendo las que manejan el conocimiento tales como las universidades, instituciones que viabilizan las contribuciones del sector privado; así como sobre todos los asuntos relacionadas a los programas educativos y servicios para la población de educación especial y con diversidad funcional; y la implantación de la política pública que garantice la prestación de servicios, educación especializada, terapias, rehabilitación vocacional y todo esfuerzo para que esta población pueda encaminarse a una vida independiente.

Para ordenar al Departamento de Educación de Puerto Rico llevar a cabo un estudio de viabilidad, a fin de determinar la posibilidad de establecer una escuela vocacional en el Distrito 20 para preparar a los estudiantes para carreras profesionales.

La Resolución de la Cámara 172 ordena al Departamento de Educación de Puerto Rico (DE) a realizar un estudio de viabilidad en un plazo de 120 días. El estudio determinará la factibilidad de establecer una escuela vocacional en el Distrito 20 para preparar a los estudiantes en carreras técnicas y profesionales. Afecta directamente a los estudiantes del Distrito 20 y al Departamento de Educación, que deberá ejecutar el estudio y presentar sus hallazgos y recomendaciones.

Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación sobre la carga administrativa impuesta por el Departamento de Educación sobre las docentes especializadas en Educación Especial y los mecanismos necesarios para garantizar la continuidad y calidad de los servicios educativos que ofrece el Programa de Educación Especial por disposición de la Constitución de Puerto Rico, las leyes locales y federales y las determinaciones judiciales que las interpretan.

Esta Resolución ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes a realizar una investigación exhaustiva sobre la carga administrativa que el Departamento de Educación impone a las docentes de Educación Especial. El objetivo es evaluar el tiempo dedicado a tareas burocráticas, sus efectos en la calidad y cantidad de servicios educativos para estudiantes con diversidad funcional, y proponer mecanismos para aliviar dicha carga. También se investigará la necesidad de personal adicional y la sostenibilidad de los programas universitarios de Educación Especial.