Qué propone
La Resolución de la Cámara 366 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico llevar a cabo una investigación exhaustiva sobre el proceso de reconstrucción, el estado actual y las condiciones generales de la Escuela Nueva Ceferina Cordero en Isabela. El foco principal es la cancha escolar, inhabilitada desde el huracán María en 2017, y se busca identificar los obstáculos que han impedido su rehabilitación, tras la transferencia de fondos FEMA del AEP al Departamento de Educación. La medida busca identificar alternativas para la rehabilitación de la escuela y su cancha.
Pros
Contras
Intereses en juego
📜 Perspectiva histórica
. Esta medida se inscribe en el contexto de la vulnerabilidad estructural y la falta de mantenimiento de los planteles escolares, expuesta críticamente tras el huracán María y los terremotos de 2020. La investigación sobre la Escuela Nueva Ceferina Cordero en Isabela, y específicamente su cancha inhabilitada, refleja los desafíos históricos del Departamento de Educación en el manejo de fondos y la reconstrucción de infraestructura, un tema recurrente en la historia de la educación pública en Puerto Rico.
En qué va
La Resolución de la Cámara 366 fue el 24 de junio de 2025 y referida a comisión. Posteriormente, el 4 de marzo de 2026, se rindió un con por parte de la Comisión de Asuntos Internos, y la medida fue entirillada y remitida a la Comisión de Calendarios y Reglas Especiales de Debate de la Cámara.
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Última acción · 4 de marzo de 2026
Remitido a Comisión de Calendarios y Reglas Especiales de Debate de la Cámara
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Para ordenar a la Comisión de Gobierno de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre el proceso de evaluación, adjudicación y contratación del sistema de vigilancia electrónica mediante video en los planteles escolares del Departamento de Educación de Puerto Rico, y para otros fines relacionados.
Esta resolución ordena a la Comisión de Gobierno de la Cámara de Representantes a realizar una investigación exhaustiva sobre el proceso de evaluación, adjudicación y contratación de un sistema de vigilancia electrónica mediante video para las escuelas del Departamento de Educación. La investigación se centrará en el cumplimiento de requisitos, la razonabilidad económica del contrato, el impacto fiscal y la legalidad de las actuaciones de las juntas de subastas y revisora. Afecta directamente al Departamento de Educación, sus procesos de subasta y a las empresas licitadoras.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre el estado actual de la Escuela Bilingüe Elemental José Mercado de Caguas, Puerto Rico. La investigación deberá evaluar los programas ofrecidos, avances, retos y uso de los recursos asignados; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 266 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes llevar a cabo una investigación exhaustiva sobre el estado actual de la Escuela Bilingüe Elemental José Mercado en Caguas. La pesquisa evaluará sus programas, avances, retos y el uso de recursos asignados, así como la coordinación entre agencias y la comunidad escolar. Se convocarán vistas públicas con diversos actores del Departamento de Educación, el municipio y personal escolar para recabar información.
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