Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre todo el proceso de reconstrucción, estado y condiciones de la Escuela Nueva Ceferina Cordero, en el municipio de Isabela; y para otros fines relacionados.
Qué propone
La resolución no crea una ley ni ordena reparar la escuela: encarga a la Comisión de Educación de la Cámara investigar la reconstrucción, el estado y las condiciones de la Escuela Nueva Ceferina Cordero, en Isabela. La Comisión puede citar personas y entidades, solicitar documentos e información, y celebrar estudios, reuniones y audiencias. Debe rendir un informe final antes de que termine la Vigésima Asamblea Legislativa; los informes parciales quedan a su discreción.
Pros
Contras
Intereses en juego
Perspectiva histórica
Esta medida se inscribe en el contexto de la vulnerabilidad estructural y la falta de mantenimiento de los planteles escolares, que quedó expuesta críticamente a raíz de la secuencia de terremotos de 2020. La lentitud en las reparaciones y los problemas persistentes con los sistemas de seguridad escolar, la falta de climatización y el mantenimiento diferido mantienen bajo escrutinio el entorno de aprendizaje, lo que esta investigación busca abordar.
Qué cambió en comisiónsegún el entirillado del informe
La vigencia pasa de comenzar al momento de la aprobación a comenzar inmediatamente después de esta.
En qué va
Permanece en trámite legislativo. El 4 de marzo de 2026 se rindió un primer informe de comisión con y la medida fue remitida a la Comisión de Calendarios y Reglas Especiales de Debate de la Cámara.
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Última acción · 4 de marzo de 2026
Remitido a Comisión de Calendarios y Reglas Especiales de Debate de la Cámara
Otras medidas sobre el mismo asunto. Se encuentran por significado, no solo por palabras.
Para ordenar a la Comisión de Gobierno de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre el proceso de evaluación, adjudicación y contratación del sistema de vigilancia electrónica mediante video en los planteles escolares del Departamento de Educación de Puerto Rico, y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 336 ordena a la Comisión de Gobierno de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre el proceso de evaluación, adjudicación y contratación del sistema de vigilancia electrónica mediante video en escuelas del Departamento de Educación. La investigación deberá examinar el cumplimiento de requisitos, la razonabilidad económica del contrato, el impacto fiscal, la legalidad de las actuaciones de las juntas de subastas y ASG, el historial de cumplimiento de las partes, y las implicaciones de la paralización del contrato. La Comisión tiene hasta el final de la Segunda Sesión Ordinaria de la Vigésima Asamblea Legislativa (junio de 2026) para rendir un informe final.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre el estado actual de la Escuela Bilingüe Elemental José Mercado de Caguas, Puerto Rico. La investigación deberá evaluar los programas ofrecidos, avances, retos y uso de los recursos asignados; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 266 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes llevar a cabo una investigación exhaustiva sobre la Escuela Bilingüe Elemental José Mercado en Caguas. La investigación evaluará los programas, logros, retos, uso de recursos, y la coordinación entre agencias y la comunidad escolar. Se convocará a vistas y se requerirán informes con hallazgos y recomendaciones, estableciendo un plazo de 180 días para informes intermedios.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre las condiciones en que se encuentran los talleres de la escuela Rafaelina E. Lebrón Flores en el Municipio de Patillas, a los fines de identificar necesidades de infraestructura, disponibilidad de equipo, materiales didácticos y medidas de seguridad, y recomendar las acciones pertinentes para garantizar un ambiente adecuado de aprendizaje.
La Resolución de la Cámara 422 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes llevar a cabo una investigación exhaustiva sobre las condiciones de los talleres de la escuela Rafaelina E. Lebrón Flores en Patillas. El objetivo es identificar necesidades de infraestructura, equipo, materiales didácticos y medidas de seguridad. La Comisión deberá recomendar acciones pertinentes para asegurar un ambiente de aprendizaje adecuado, presentando un informe final dentro de 120 días. Afecta directamente a la comunidad escolar de dicha escuela y al Departamento de Educación.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre el estatus de instalación, funcionamiento, conexión, limpieza, mantenimiento y condiciones operacionales de las fuentes de agua en las escuelas públicas del Departamento de Educación, incluyendo la adquisición, distribución y acceso equitativo a las mismas, a la luz de las recientes olas de calor y episodios de temperaturas extremas; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 365 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre el estado de las fuentes de agua en las escuelas públicas. La investigación debe cubrir su instalación, funcionamiento, conexión, limpieza, mantenimiento y condiciones operacionales, así como la adquisición, distribución y acceso equitativo. El objetivo es evaluar estas condiciones a la luz de las recientes olas de calor y episodios de temperaturas extremas, afectando directamente al estudiantado y personal escolar.
Para ordenar a la Comisión de Educación y a la Comisión de la Región Sur de la Cámara de Representantes de Puerto Rico a realizar una investigación sobre la falta de ejecución efectiva de los planes de rehabilitación de la Escuela Superior Bethsaida Velázquez, la Escuela Dr. Alfredo M. Aguayo y otras escuelas en Ponce afectadas por los terremotos de 2020, y exigir transparencia sobre el estatus de estas obras, los fondos asignados; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 225 ordena a la Comisión de Educación y a la Comisión de la Región Sur de la Cámara de Representantes a realizar una investigación sobre la falta de ejecución efectiva de los planes de rehabilitación de escuelas en Ponce afectadas por los terremotos de 2020. Busca fiscalizar el estatus de las obras, el uso de fondos estatales y federales, y exigir transparencia a las comunidades escolares, con un plazo de 90 días para rendir informe.
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