Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva en torno a la salud y seguridad de la comunidad escolar de la Escuela Emilio R. Delgado de Corozal; conocer el uso de fondos de emergencia y los contratos otorgados para la reconstrucción de la estructura, especialmente las columnas cortas, de la referida escuela y de otros planteles escolares; así como conocer a fondo la imposición de medidas cautelares que impuso el Departamento de Educación al maestro Omar A. Marrero y a una bibliotecaria de dicha escuela ante sus denuncias públicas por tales problemas estructurales y asuntos sanitarios que ponen en riesgo la vida, seguridad y salud de la comunidad escolar; y para otros fines relacionados.
Qué propone
La Resolución de la Cámara 521 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre la salud, seguridad y uso de fondos en la Escuela Emilio R. Delgado de Corozal. Busca conocer los contratos de reconstrucción, especialmente de columnas cortas, y las medidas cautelares impuestas a un maestro y una bibliotecaria por denunciar problemas estructurales y sanitarios. La investigación debe concluir con un informe y recomendaciones en un plazo de 180 días tras su aprobación.
Pros
Contras
Intereses en juego
Perspectiva histórica
Esta medida se inscribe en la preocupación histórica por la vulnerabilidad estructural de los planteles escolares, especialmente tras los terremotos de 2020 que expusieron la falla de diseño de las columnas cortas. La investigación sobre el uso de fondos y las denuncias de maestros reflejan el escrutinio sobre la lentitud y fiscalización de las reparaciones, un tema recurrente en el debate sobre la seguridad de las escuelas.
En qué va
La Resolución de la Cámara 521 fue el 3 de diciembre de 2025 y referida a comisión el 12 de enero de 2026. Actualmente se encuentra en trámite en la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes.
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Última acción · 12 de enero de 2026
Referido a Comisión(es)
Otras medidas sobre el mismo asunto. Se encuentran por significado, no solo por palabras.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva sobre el manejo de los protocolos de intervención, procedimientos y medidas adoptadas por el Departamento de Educación para atender y reportar situaciones de maltrato, como cualquier otra situación referida que constituya o represente un riesgo para la salud física o emocional de los estudiantes o en su aprovechamiento académico; así como los recursos humanos y fiscales asignados y dirigidos a estos fines; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 597 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre cómo el Departamento de Educación maneja los protocolos, procedimientos y medidas para atender y reportar situaciones de maltrato o riesgo para estudiantes. También se investigarán los recursos humanos y fiscales asignados a estos fines. La Comisión deberá presentar un informe final con hallazgos, conclusiones y recomendaciones en un plazo de 180 días desde su aprobación.
Para ordenar la investigación sobre la otorgación de permisos de operación a escuelas privadas de Puerto Rico que presenten quejas de maltrato institucional y escuelas no acreditadas, con el fin de garantizar la calidad y la seguridad en la educación, y para otros fines.
La Resolución de la Cámara 212 ordena a la Comisión de Educación y Bienestar Social de la Cámara de Representantes realizar una investigación sobre los procesos de otorgación y supervisión de permisos de operación a escuelas privadas en Puerto Rico. El objetivo es identificar debilidades en el sistema actual, evaluar quejas de maltrato institucional y escuelas no acreditadas, y proponer mejoras para garantizar la calidad y seguridad educativa. La Comisión deberá presentar un informe detallado con hallazgos y recomendaciones en un plazo de 120 días.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre las condiciones en que se encuentran los talleres de la escuela Rafaelina E. Lebrón Flores en el Municipio de Patillas, a los fines de identificar necesidades de infraestructura, disponibilidad de equipo, materiales didácticos y medidas de seguridad, y recomendar las acciones pertinentes para garantizar un ambiente adecuado de aprendizaje.
La Resolución de la Cámara 422 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes llevar a cabo una investigación exhaustiva sobre las condiciones de los talleres de la escuela Rafaelina E. Lebrón Flores en Patillas. El objetivo es identificar necesidades de infraestructura, equipo, materiales didácticos y medidas de seguridad. La Comisión deberá recomendar acciones pertinentes para asegurar un ambiente de aprendizaje adecuado, presentando un informe final dentro de 120 días. Afecta directamente a la comunidad escolar de dicha escuela y al Departamento de Educación.
Para ordenar a la Comisión de Educación y a la Comisión de la Región Sur de la Cámara de Representantes de Puerto Rico a realizar una investigación sobre la falta de ejecución efectiva de los planes de rehabilitación de la Escuela Superior Bethsaida Velázquez, la Escuela Dr. Alfredo M. Aguayo y otras escuelas en Ponce afectadas por los terremotos de 2020, y exigir transparencia sobre el estatus de estas obras, los fondos asignados; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 225 ordena a la Comisión de Educación y a la Comisión de la Región Sur de la Cámara de Representantes a realizar una investigación sobre la falta de ejecución efectiva de los planes de rehabilitación de escuelas en Ponce afectadas por los terremotos de 2020. Busca fiscalizar el estatus de las obras, el uso de fondos estatales y federales, y exigir transparencia a las comunidades escolares, con un plazo de 90 días para rendir informe.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre el estado actual de la Escuela Bilingüe Elemental José Mercado de Caguas, Puerto Rico. La investigación deberá evaluar los programas ofrecidos, avances, retos y uso de los recursos asignados; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 266 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes llevar a cabo una investigación exhaustiva sobre la Escuela Bilingüe Elemental José Mercado en Caguas. La investigación evaluará los programas, logros, retos, uso de recursos, y la coordinación entre agencias y la comunidad escolar. Se convocará a vistas y se requerirán informes con hallazgos y recomendaciones, estableciendo un plazo de 180 días para informes intermedios.
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