Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre el estado de la enseñanza de la Historia de Puerto Rico en el currículo del Departamento de Educación; evaluar la suficiencia de los estándares académicos, los recursos didácticos, la preparación del magisterio y el tiempo lectivo asignado; y para otros fines relacionados.

Intereses en juego

Beneficia a:

La ciudadanía en general, al buscar una mejor formación cívica e histórica; los estudiantes, al potencialmente recibir una educación más robusta; y la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes, al ejercer su rol fiscalizador y de investigación.

Preocupa a:

El Departamento de Educación, que podría enfrentar escrutinio y presión para reformar sus programas sin una garantía de recursos o apoyo político para dichas reformas; y la ciudadanía, si las recomendaciones no se implementan o si el proceso de investigación se politiza.

Quién paga o decide:

El costo operativo de la investigación recaería en los recursos de la Cámara de Representantes. Las decisiones finales sobre la implementación de las recomendaciones recaerían en la propia Cámara de Representantes y/o el Poder Ejecutivo, dependiendo de la naturaleza de las reformas propuestas.