Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes del Gobierno de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva al Departamento de Educación y a la Oficina de Gerencia y Presupuesto (OGP) sobre el atraso en los pagos a los proveedores de servicios y de los asistentes de servicio directo T1 de Remedio Provisional del Programa de Educación Especial, incluyendo el estado en que se encuentra la identificación y autorización de los fondos necesarios para el pago de los servicios de remedio provisional; el plan del Departamento de Educación para que los servicios de remedio provisional no sean interrumpidos; y para otros fines relacionados.
Qué propone
La Resolución de la Cámara 343 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes a realizar una investigación exhaustiva sobre los atrasos en los pagos a proveedores y asistentes de servicio directo T1 del Programa de Educación Especial, específicamente en lo referente a los servicios de Remedio Provisional. La investigación debe determinar el estado de identificación y autorización de fondos, así como el plan del Departamento de Educación para asegurar la continuidad de estos servicios. Afecta directamente al Departamento de Educación, a la Oficina de Gerencia y Presupuesto (OGP), a los proveedores de servicios y a los asistentes T1, y de forma indirecta a más de 50,000 estudiantes de educación especial y sus familias.
Pros
Contras
Intereses en juego
Perspectiva histórica
Esta medida se enmarca en el historial de ineficiencias administrativas y problemas de desembolso de fondos que han caracterizado al Departamento de Educación, como se describe en el fragmento 1. La investigación sobre los atrasos en los pagos a proveedores y asistentes de Educación Especial es un ejemplo concreto de los desafíos recurrentes en la gestión presupuestaria y la operación de la agencia.
En qué va
Esta Resolución de la Cámara (RC 343) fue el 27 de mayo de 2025 y referida a comisión el 29 de mayo de 2025, encontrándose actualmente en trámite legislativo en la Cámara de Representantes, dentro de la Vigésima Asamblea Legislativa.
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Última acción · 29 de mayo de 2025
Referido a Comisión(es)
Otras medidas sobre el mismo asunto. Se encuentran por significado, no solo por palabras.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación sobre la carga administrativa impuesta por el Departamento de Educación sobre las docentes especializadas en Educación Especial y los mecanismos necesarios para garantizar la continuidad y calidad de los servicios educativos que ofrece el Programa de Educación Especial por disposición de la Constitución de Puerto Rico, las leyes locales y federales y las determinaciones judiciales que las interpretan.
La Resolución de la Cámara 643 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación sobre la carga administrativa que el Departamento de Educación impone a las docentes especializadas en Educación Especial. La investigación debe evaluar la cantidad de horas dedicadas a tareas administrativas, los efectos de esta carga en la calidad y continuidad de los servicios educativos para estudiantes con necesidades especiales, y proponer mecanismos para mitigarla. Adicionalmente, se examinará la necesidad de personal de apoyo y la sostenibilidad de los programas universitarios de Educación Especial en Puerto Rico. La Comisión tiene 120 días para rendir un informe con hallazgos y recomendaciones.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación sobre el cumplimiento del Departamento de Educación con el derecho del estudiantado del Programa de Educación Especial a que se revise el Programa Educativo Individualizado cuando resulte necesario y con el derecho a ser reubicado en el ambiente menos restrictivo tras la revisión del Programa Educativo Individualizado.
La Resolución de la Cámara 642 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación sobre el cumplimiento del Departamento de Educación (DE) con los derechos de los estudiantes del Programa de Educación Especial. Específicamente, se investigará si el DE garantiza la revisión del Programa Educativo Individualizado (PEI) cuando sea necesario y si asegura la reubicación de estos estudiantes en el ambiente menos restrictivo tras dicha revisión. La Comisión tiene 120 días para rendir un informe con hallazgos, conclusiones y recomendaciones.
Para ordenar a la Comisión de la Región Este Central de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva sobre los salones de Educación Especial en el Distrito Representativo Núm. 34 que comprende los municipios de Yabucoa, Maunabo, Patillas y San Lorenzo; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 310 ordena a la Comisión de la Región Este Central de la Cámara de Representantes de Puerto Rico a realizar una investigación exhaustiva sobre los salones de Educación Especial en el Distrito Representativo Núm. 34, que incluye los municipios de Yabucoa, Maunabo, Patillas y San Lorenzo. La Comisión deberá presentar un informe con hallazgos, conclusiones y recomendaciones, incluyendo posibles acciones legislativas y administrativas, dentro de un plazo de ciento veinte (120) días a partir de su aprobación.
“Para ordenar a la Comisión de Educación, Arte y Cultura del Senado de Puerto Rico realizar una investigación sobre lo que ocurre con el estudiantado del Programa de Educación Especial, y la observancia de sus derechos, cuando se planifica y ejecuta la integración de un plantel escolar ordinario del Departamento de Educación a la Unidad de Escuelas Especializadas.”
La Resolución del Senado 349 ordena a la Comisión de Educación, Arte y Cultura del Senado de Puerto Rico llevar a cabo una investigación sobre el trato y la observancia de los derechos de los estudiantes del Programa de Educación Especial. Específicamente, se investigará qué sucede con estos estudiantes cuando un plantel escolar ordinario del Departamento de Educación se integra a la Unidad de Escuelas Especializadas (UnEE). La investigación deberá rendir un informe con hallazgos, conclusiones y recomendaciones dentro de ciento veinte (120) días tras la aprobación de la medida.
Para ordenar a la Comisión de Gobierno de la Cámara de Representantes a realizar una investigación exhaustiva sobre la Agencia Estatal de Servicios de Alimentos y Nutrición y la Autoridad Escolar de Alimentos, adscritas al Departamento de Educación, incluyendo, pero sin limitarse a, la administración del Programa de Comedores Escolares; el manejo de fondos estatales y federales; los procesos de compras y contratación; la adquisición, almacenamiento, distribución y control de alimentos; la administración de la propiedad pública, equipos e inventarios; el cumplimiento con las leyes, reglamentos y normas estatales y federales aplicables; la administración del recurso humano; las acciones correctivas adoptadas en respuesta a auditorías e informes fiscalizadores; y para otros fines relacionados
La Resolución de la Cámara 749 ordena a la Comisión de Gobierno de la Cámara de Representantes a realizar una investigación exhaustiva sobre la Agencia Estatal de Servicios de Alimentos y Nutrición y la Autoridad Escolar de Alimentos, adscritas al Departamento de Educación. La investigación cubrirá aspectos como la administración del Programa de Comedores Escolares, el manejo de fondos, procesos de compras, distribución de alimentos, administración de recursos humanos y cumplimiento de normativas. Afecta directamente a estas agencias y al Departamento de Educación, al requerirles rendir cuentas y potencialmente implementar cambios.
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