Para ordenar a las comisiones de lo Jurídico, y de Educación, de la Cámara de Representantes del Gobierno de Puerto Rico realizar una investigación en torno a la eficacia de los programas de mediación como método alterno de resolución de conflictos en el Departamento de Educación, identificar los retos que enfrentan los centros de mediación escolar para fomentar la mediación como alternativa para disponer de los conflictos surgidos en las comunidades escolares, y conocer los detalles presupuestarios y administrativos involucrados en el Departamento de Educación en torno al recurso de la mediación como método alterno de resolución de disputas; y para otros fines relacionados

Para ordenar a la Comisión de lo Jurídico de la Cámara de Representantes del Gobierno de Puerto Rico realizar una investigación en torno a la eficacia de los programas de mediación como método alterno de resolución de conflictos, que identifique los retos que presenta el Negociado de Métodos Alternos para la Solución de Conflictos para fomentar la mediación como alternativa para disponer de los casos; que indague sobre los adiestramientos o cursos, si alguno, que ofrece la Oficina de Administración de Tribunales a los jueces sobre la mediación; y para otros fines relacionados.

La Resolución de la Cámara 288 ordena a la Comisión de lo Jurídico de la Cámara de Representantes realizar una investigación sobre la eficacia de los programas de mediación como método alterno de resolución de conflictos. Busca identificar los retos del Negociado de Métodos Alternos para la Solución de Conflictos y los adiestramientos que ofrece la Oficina de Administración de Tribunales a los jueces en materia de mediación. Afecta directamente a estas entidades al solicitarles información y análisis, y a la ciudadanía al buscar mejorar un sistema de justicia potencialmente sobrecargado.

Para ordenar a la Comisión de lo Jurídico de la Cámara de Representantes del Gobierno de Puerto Rico realizar una investigación en torno a la eficacia de los programas de mediación como método alterno de resolución de conflictos, que identifique los retos que presenta el Negociado de Métodos Alternos para la Solución de Conflictos para fomentar la mediación como alternativa para disponer de los casos; que indague sobre los adiestramientos o cursos, si alguno, que ofrece la Oficina de Administración de Tribunales a los jueces sobre la mediación; y para otros fines relacionados.

Esta medida, una Resolución de la Cámara (RC 332), ordena a la Comisión de lo Jurídico de la Cámara de Representantes realizar una investigación sobre la eficacia de los programas de mediación como método alterno de resolución de conflictos en Puerto Rico. Busca identificar los retos del Negociado de Métodos Alternos para la Solución de Conflictos para fomentar la mediación y los adiestramientos que ofrece la Oficina de Administración de Tribunales a jueces sobre el tema. La investigación deberá completarse en 180 días y la Comisión podrá requerir información y citar funcionarios.

Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre todo lo relacionado a la violencia escolar en los planteles escolares de nuestra isla, o situaciones fuera de los planteles escolares que surgen entre estudiantes, la necesidad de implementar en las escuelas públicas un programa de relaciones humanas y valores; y para otros fines relacionados.

La Resolución de la Cámara 409 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre la violencia escolar en Puerto Rico, tanto dentro como fuera de los planteles. La investigación debe evaluar la necesidad de implementar programas de relaciones humanas y valores en las escuelas públicas. Esta medida no crea derechos ni obligaciones ni asigna fondos, sino que encarga un estudio a una comisión legislativa.

Para ordenar una investigación exhaustiva sobre el estado de la educación en los Centros de Tratamiento Social adscritos al Departamento de Corrección y Rehabilitación, incluyendo los servicios provistos por el Departamento de Educación de Puerto Rico, así como la disponibilidad, pertinencia y efectividad de programas de formación técnica, vocacional y de desarrollo ocupacional.

La Resolución de la Cámara 328 ordena una investigación exhaustiva sobre los servicios educativos y de formación técnica, vocacional u ocupacional en los Centros de Tratamiento Social adscritos al Departamento de Corrección y Rehabilitación. La investigación deberá identificar políticas, recursos, programas, alianzas y necesidades de esta población, y culminará en un informe con hallazgos y recomendaciones. La medida afecta directamente a los jóvenes bajo custodia del Departamento de Corrección y Rehabilitación y a las agencias involucradas en su educación y formación.

Para ordenar la Comisión de Educación, investigar la operación, implementación y retos del programa de Educación Especial, presentados por Departamento de Educación del Gobierno de Puerto Rico específicamente los Servicios Compensatorios a estudiantes; y para otros fines relacionados.

La Resolución de la Cámara 51 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes investigar la operación, implementación y los retos del programa de Educación Especial del Departamento de Educación de Puerto Rico, con un enfoque específico en los Servicios Compensatorios para estudiantes. La Comisión deberá presentar informes parciales y un informe final con hallazgos, conclusiones y recomendaciones, incluyendo posibles acciones legislativas y administrativas, antes de que finalice el término de la actual Vigésima Asamblea Legislativa (2025-2028). Afecta directamente al Departamento de Educación al requerirle proveer información y al poner bajo escrutinio público un programa clave para estudiantes con necesidades especiales.