Para ordenar a la Junta de Gobierno de la Universidad de Puerto Rico la creación de un "Recinto Virtual" con el propósito de ampliar el ofrecimiento académico y brindar educación universitaria a través de medios electrónicos; y para otros fines relacionados.
Qué propone
La Resolución Conjunta de la Cámara 134 ordenaba a la Junta de Gobierno de la Universidad de Puerto Rico (UPR) crear un 'Recinto Virtual'. El propósito era ampliar la oferta académica y ofrecer educación universitaria a través de medios electrónicos, afectando potencialmente a estudiantes y la estructura organizacional de la UPR.
Contras
Intereses en juego
Perspectiva histórica
La propuesta de un "Recinto Virtual" se enmarca en el contexto de las presiones por "innovación académica" y sostenibilidad que la Junta de Supervisión Fiscal ha condicionado a la UPR, como se menciona en los fragmentos. Esto refleja la búsqueda de eficiencias y nuevas modalidades educativas ante los recortes presupuestarios y la eliminación de la fórmula del 9.6%, que han afectado la autonomía y el financiamiento de la institución.
En qué va
La Resolución Conjunta de la Cámara 134 fue el 14 de mayo de 2025 y referida a la Comisión de Educación de la Cámara. Tras y análisis, la Comisión emitió un el 1 de mayo de 2026, no recomendando su aprobación.
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Última acción · 1 de mayo de 2026
Comisión no recomienda aprobación de la medida
Otras medidas sobre el mismo asunto. Se encuentran por significado, no solo por palabras.
Para ordenar a la Junta de Gobierno de la Universidad de Puerto Rico impulsar acuerdos con instituciones de educación superior especializadas, con el propósito de facilitar que sus estudiantes, una vez culminados sus grados, puedan transferirse a programas de estudios superiores dentro del sistema universitario público, promoviendo así la continuidad académica y el fortalecimiento de la matrícula de la Universidad de Puerto Rico; y para otros fines relacionados.
Esta Resolución Conjunta ordena a la Junta de Gobierno de la Universidad de Puerto Rico (UPR) a diseñar e implementar una política institucional para establecer acuerdos formales con instituciones de educación superior especializadas. El propósito es facilitar la transferencia de estudiantes de estas instituciones a programas de estudios superiores dentro del sistema universitario público de la UPR, una vez culminen sus grados. Esto busca promover la continuidad académica y fortalecer la matrícula de la UPR.
Para enmendar el Artículo 4, añadir el Artículo 4.1, y enmendar los Artículos 13 y 14 de la Ley Núm. 1 de 20 de enero de 1966, según enmendada, conocida como “Ley de la Universidad de Puerto Rico”, a fin de establecer la Oficina de Internacionalización Virtual de la Universidad de Puerto Rico, con el propósito de, acorde a su autonomía, fomentar su expansión estratégica como una institución educativa virtual de alcance global enfocada en estudiantes fuera de Puerto Rico, especialmente en jurisdicciones de los Estados Unidos, territorios no incorporados, la diáspora puertorriqueña y países de habla hispana; crear el Fondo Especial de Educación Virtual Internacional; establecer definiciones; y disponer reglamentación.
Esta medida enmienda la Ley de la Universidad de Puerto Rico (UPR) para crear la Oficina de Internacionalización Virtual (OIV). La OIV se encargará de planificar, diseñar, mercadear y evaluar programas académicos virtuales dirigidos a estudiantes fuera de Puerto Rico, con énfasis en la diáspora, militares, territorios de EE.UU. y países de habla hispana. También crea el Fondo Especial de Educación Virtual Internacional, dotado inicialmente con $10 millones del Fondo General, para financiar operaciones de la OIV. Se definen nuevos términos y se ajusta la clasificación del personal universitario para incluir el de la OIV.
Para ordenar a la Universidad de Puerto Rico a que realice una investigación exhaustiva sobre los procesos de revisión y actualización de sus currículos académicos y evaluar cómo estos se atemperan a las necesidades modernas de la sociedad puertorriqueña; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 562 ordena a la Junta de Gobierno y al presidente de la Universidad de Puerto Rico (UPR) a realizar una investigación exhaustiva sobre sus currículos académicos. El objetivo es evaluar su pertinencia con el mercado laboral actual y emergente, identificar áreas a reorientar, promover programas en campos de alta demanda, fortalecer alianzas con sectores productivos y fomentar la educación interdisciplinaria. La UPR tiene 120 días para presentar un informe detallado con hallazgos, recomendaciones y un plan de implementación a la Cámara de Representantes.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación sobre las condiciones de las facilidades educativas, recreativas y deportivas de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Bayamón, los planes de acondicionamiento de dichas instalaciones, el uso y desembolso de fondos federales de recuperación, así como el impacto del deterioro físico sobre la salud y seguridad de la comunidad universitaria; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 299 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes a realizar una investigación sobre las condiciones físicas de las facilidades educativas, recreativas y deportivas de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Bayamón. La investigación también debe cubrir los planes de acondicionamiento, el uso de fondos federales de recuperación y el impacto del deterioro en la salud y seguridad de la comunidad universitaria. La Comisión tiene 180 días para rendir un informe con hallazgos y recomendaciones.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre el alcance de la carta normativa R-2425-17 emitida por el Presidente de la Universidad de Puerto Rico, Dr. Luis A. Ferrao; profundizar sobre los programas en riesgo ante la instrucción de detener la aceptación de estudiantes; el impacto para el estudiantado así como las posibles consecuencias que puede tener para el País la eliminación de estos programas; indagar sobre las razones de baja matricula en los programas en riesgo; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 75 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre la carta normativa R-2425-17 del Presidente de la Universidad de Puerto Rico (UPR), Dr. Luis A. Ferrao. La investigación debe profundizar en los programas académicos en riesgo de detener la aceptación de estudiantes, el impacto en el estudiantado y las consecuencias para el país, así como las razones de la baja matrícula y posibles alternativas. La Comisión deberá rendir un informe con hallazgos, conclusiones y recomendaciones en un plazo de sesenta (60) días tras la aprobación de la resolución.
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