Qué propone
La Resolución Concurrente de la Cámara (R. Conc. de la C.) 5 ordena a la Comisión Conjunta del Programa Córdova y Fernós de Internados Congresionales a evaluar e identificar los fondos necesarios para aumentar el estipendio mensual que reciben los participantes de dicho programa. El propósito es asegurar la viabilidad financiera del programa, que permite a estudiantes universitarios participar de experiencias académicas y profesionales en el Congreso de EE. UU. y agencias federales, ante el creciente costo de vida en Washington D.C.
Pros
Contras
Intereses en juego
Perspectiva histórica
La medida busca aumentar el estipendio de un programa de internados para estudiantes universitarios, lo que se relaciona con el tema de la Universidad de Puerto Rico (UPR) y su financiamiento. Los fragmentos históricos detallan la crisis financiera de la UPR, la eliminación de la fórmula del 9.6% y los recortes presupuestarios, lo que ha afectado la capacidad de la universidad para apoyar a sus estudiantes y programas, haciendo más difícil para ellos participar en oportunidades como los internados congresionales.
En qué va
Esta medida, una Resolución Concurrente de la Cámara (R. Conc. de la C.) 5, fue el 4 de febrero de 2025. Tras ser referida a comisión, se rindió un primer con el 21 de abril de 2025, pero posteriormente fue y devuelto a la comisión el 17 de noviembre de 2025, indicando que aún se encuentra en trámite.
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Última acción · 17 de noviembre de 2025
Devuelto a la Comisión(es): undefined
Otras medidas sobre el mismo asunto. Se encuentran por significado, no solo por palabras.
Para ordenar a la Comisión Conjunta de Programa de Internado Legislativo Jorge Alberto Ramos Comas creado en virtud de la Ley Núm. 184 de 3 de septiembre de 1996, según enmendada evaluar e identificar los fondos necesarios para aumentar el estipendio mensual de los participantes; y para otros fines relacionados.
La Resolución Concurrente de la Cámara 7 ordena a la Comisión Conjunta del Programa de Internado Legislativo Jorge Alberto Ramos Comas y a la Oficina de Presupuesto de la Asamblea Legislativa que evalúen e identifiquen los fondos necesarios para aumentar el estipendio mensual de los participantes de dicho programa. El objetivo es asegurar que el programa siga siendo viable y accesible para estudiantes universitarios de alto rendimiento, a pesar del aumento en el costo de vida.
“Para crear el “Panel Independiente de Ciudadanos para la Investigación del Fondo de Mejoras Municipales” con el fin de realizar una investigación externa e imparcial que determine cualquier falla o violación de Ley en el proceso de asignación de los fondos de mejoras municipales contenidos en la Ley 1-2011, según enmendada, conocida como “Código de Rentas Internas de Puerto Rico de 2011”.
La Resolución Concurrente del Senado 5 propone la creación del “Panel Independiente de Ciudadanos para la Investigación del Fondo de Mejoras Municipales”. Este panel tendría la encomienda de realizar una investigación externa e imparcial sobre el proceso de asignación de fondos de mejoras municipales, contenidos en la Ley 1-2011, para determinar posibles fallas o violaciones a ley. La medida busca establecer un mecanismo de escrutinio ciudadano sobre la administración de estos fondos públicos.
Para exigir al Presidente y al Congreso de los Estados Unidos de América la cancelación inmediata de todo ejercicio de práctica por parte de las fuerzas armadas de los Estados Unidos en nuestro territorio y aguas cercanas a nuestra jurisdicción; así como cualquier plan de remilitarización o reapertura de bases militares en Puerto Rico; reclamar que se finalice con la limpieza y descontaminación de los terrenos contaminados por los ejercicios de guerra; y comenzar un proceso de descolonización en el cual el Pueblo de Puerto Rico pueda escoger entre las alternativas no coloniales y no territoriales
Esta Resolución Concurrente de la Cámara (R. Conc. de la C. 29) exige al Presidente y al Congreso de los Estados Unidos la cancelación inmediata de ejercicios militares en Puerto Rico y aguas cercanas, la detención de planes de remilitarización o reapertura de bases, la limpieza de terrenos contaminados por ejercicios bélicos, y el inicio de un proceso de descolonización para que el pueblo escoja alternativas no coloniales y no territoriales. Afecta directamente al gobierno federal de EE. UU. al presentarle estas demandas, y a la ciudadanía puertorriqueña al articular reclamos sobre su territorio y futuro político.
Para ordenar a la Universidad de Puerto Rico a que realice una investigación exhaustiva sobre los procesos de revisión y actualización de sus currículos académicos y evaluar cómo estos se atemperan a las necesidades modernas de la sociedad puertorriqueña; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 562 ordena a la Junta de Gobierno y al presidente de la Universidad de Puerto Rico (UPR) a realizar una investigación exhaustiva sobre sus currículos académicos. El objetivo es evaluar su pertinencia con el mercado laboral actual y emergente, identificar áreas a reorientar, promover programas en campos de alta demanda, fortalecer alianzas con sectores productivos y fomentar la educación interdisciplinaria. La UPR tiene 120 días para presentar un informe detallado con hallazgos, recomendaciones y un plan de implementación a la Cámara de Representantes.
Para ordenar la Comisión de Educación, investigar la operación, implementación y retos del programa de Educación Especial, presentados por Departamento de Educación del Gobierno de Puerto Rico específicamente los Servicios Compensatorios a estudiantes; y para otros fines relacionados.
La Resolución de la Cámara 51 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes investigar la operación, implementación y los retos del programa de Educación Especial del Departamento de Educación de Puerto Rico, con un enfoque específico en los Servicios Compensatorios para estudiantes. La Comisión deberá presentar informes parciales y un informe final con hallazgos, conclusiones y recomendaciones, incluyendo posibles acciones legislativas y administrativas, antes de que finalice el término de la actual Vigésima Asamblea Legislativa (2025-2028). Afecta directamente al Departamento de Educación al requerirle proveer información y al poner bajo escrutinio público un programa clave para estudiantes con necesidades especiales.
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