Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico que realice una investigación exhaustiva sobre las razones que obligan a los psicólogos de ambiente escolar a fungir como psicólogos escolares, las razones para la falta de plan de clasificación y la ausencia de escala salarial por parte del Departamento de Educación de Puerto Rico.

Pros

• •Aborda una necesidad identificada por profesionales del campo, buscando clarificar y potencialmente mejorar las condiciones laborales y la efectividad del servicio psicológico en las escuelas públicas.
• •Busca recopilar datos concretos sobre la carga de trabajo, la falta de estructura salarial y de clasificación, y la provisión de recursos para los psicólogos escolares, lo cual es un paso necesario para cualquier reforma futura.
• •Establece un plazo de 180 días para que la Comisión de Educación presente un informe, lo que crea un cronograma para la acción legislativa y la rendición de cuentas.
• •La investigación propuesta puede identificar ineficiencias en el Departamento de Educación y proponer soluciones para optimizar la asignación de recursos y personal.