Para ordenar a las Comisiones de Educación; y de Trabajo y Asuntos Laborales de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico realizar un análisis y revisión abarcadora en torno a la proyección de demanda de empleo futura y las destrezas y conocimientos básicos requeridos para que el sistema educativo en todos los niveles de enseñanza pública de Puerto Rico responda a esas necesidades.
Qué propone
La R. de la C. 729 ordena a las Comisiones de Educación y de Trabajo y Asuntos Laborales de la Cámara estudiar la demanda futura de empleo y las destrezas y conocimientos que requerirá el mercado laboral, para orientar la adaptación del currículo de la enseñanza pública en todos sus niveles. Las secciones 2 y 3 autorizan a las comisiones a citar a personas, entidades y agencias relacionadas, y a solicitar documentos e información para el estudio. La sección 4 exige un informe final con hallazgos, conclusiones y recomendaciones dentro de 90 días desde la aprobación; permite informes parciales. Es una resolución de investigación: no crea una ley ni asigna fondos.
Pros
Contras
Intereses en juego
Qué cambió en comisiónsegún el entirillado del informe
La enfoca el encargo en que la enseñanza pública adapte su currículo a las necesidades laborales, en vez de ordenar en términos generales que el sistema educativo responda a ellas.
En qué va
La medida fue referida a comisión el 16 de junio de 2026. El 20 de agosto la comisión rindió un primer informe con y lo remitió a la Comisión de Calendarios y Reglas Especiales de Debate de la Cámara.
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Última acción · 20 de agosto de 2026
Remitido a Comisión de Calendarios y Reglas Especiales de Debate de la Cámara
Otras medidas sobre el mismo asunto. Se encuentran por significado, no solo por palabras.
Para ordenar al Departamento de Educación de Puerto Rico llevar a cabo un estudio de viabilidad, a fin de determinar la posibilidad de establecer una escuela vocacional en el Distrito 20 para preparar a los estudiantes para carreras profesionales.
La Resolución de la Cámara 172 ordena al Departamento de Educación de Puerto Rico (DE) realizar un estudio de viabilidad para determinar la factibilidad de establecer una escuela vocacional en el Distrito 20. El estudio debe completarse en un plazo de 120 días y evaluar la demanda, infraestructura, costos, posibles alianzas y fuentes de financiamiento. Afecta directamente al DE al imponerle esta tarea de investigación y análisis.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes a realizar una investigación exhaustiva sobre la disponibilidad, distribución y equidad de oportunidades educativas en Puerto Rico; requerir al Departamento de Educación información detallada por escuela y región educativa sobre las oportunidades educativas; y evaluar la creación de un Mapa e Índice de Oportunidad Educativa que permitan identificar brechas y guiar la asignación de recursos.
La Resolución de la Cámara 779 ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre la disponibilidad, distribución y equidad de oportunidades educativas en Puerto Rico. Requiere que el Departamento de Educación provea información detallada por escuela y región educativa. Además, la Comisión debe evaluar la creación de un Mapa e Índice de Oportunidad Educativa para identificar brechas y guiar la asignación de recursos, presentando un informe en 180 días.
Para ordenar a la Comisión del Trabajo y Asuntos Laborales de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico evaluar la creación de un programa de educación continuada para los empleados públicos que utilizan nuevas tecnologías, incluyendo sistemas de información y telecomunicaciones en su lugar de trabajo para el desempeño de sus funciones y deberes.
La Resolución de la Cámara 690 ordena a la Comisión del Trabajo y Asuntos Laborales de la Cámara de Representantes evaluar la viabilidad y el diseño de un programa de educación continuada para empleados públicos. Este programa se enfocaría en el uso de nuevas tecnologías, incluyendo sistemas de información y telecomunicaciones, para mejorar su desempeño. La evaluación deberá considerar la estructura del programa, posibles alianzas y la presentación de hallazgos y recomendaciones en un plazo de 120 días.
Para ordenar una investigación exhaustiva sobre el estado de la educación en los Centros de Tratamiento Social adscritos al Departamento de Corrección y Rehabilitación, incluyendo los servicios provistos por el Departamento de Educación de Puerto Rico, así como la disponibilidad, pertinencia y efectividad de programas de formación técnica, vocacional y de desarrollo ocupacional.
La Resolución de la Cámara 328 ordena una investigación exhaustiva sobre los servicios educativos y de formación técnica, vocacional u ocupacional en los Centros de Tratamiento Social adscritos al Departamento de Corrección y Rehabilitación. La investigación deberá identificar políticas, recursos, programas, alianzas y necesidades de esta población, y culminará en un informe con hallazgos y recomendaciones. La medida afecta directamente a los jóvenes bajo custodia del Departamento de Corrección y Rehabilitación y a las agencias involucradas en su educación y formación.
Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva en torno a la ejecución actual del Departamento de Educación para cumplir con las disposiciones de la Ley 85-2018, según enmendada, denominada “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”, en torno al Programa de Educación Ocupacional y Técnica para preparar estudiantes en una educación que responda a las necesidades y realidades del Puerto Rico de hoy; auscultar el número de estudiantes que entran a la fuerza laboral con esta educación, conocer el número de planteles escolares a tales fines, los cursos que se ofrecen con mayor éxito laboral; y para otros fines relacionados.
Esta Resolución de la Cámara (RC 638) ordena a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizar una investigación exhaustiva sobre cómo el Departamento de Educación está implementando la Ley 85-2018, específicamente en su Programa de Educación Ocupacional y Técnica. La investigación debe auscultar datos como el número de estudiantes que se insertan en la fuerza laboral, la cantidad de planteles escolares dedicados a estos fines y los cursos con mayor éxito laboral. La Comisión tiene un plazo de 180 días para presentar un informe con hallazgos, conclusiones y recomendaciones.
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