Qué propone
La medida propone crear las figuras de Director Académico y Director Administrativo en las escuelas públicas de Puerto Rico que tengan 300 estudiantes o más, dividiendo las responsabilidades que actualmente recaen en un solo Director de Escuela. Las escuelas con menos de 300 estudiantes mantendrán la estructura actual. Los nuevos directores serán nombrados por el Superintendente Regional, y sus nombramientos tendrán un término inicial de un año, renovable por tres años. El Departamento de Educación tiene 60 días tras la aprobación de la ley para actualizar sus .
Pros
Contras
Intereses en juego
📜 Perspectiva histórica
. Esta medida se inscribe en el debate histórico sobre la ineficiencia administrativa y la excesiva centralización burocrática del Departamento de Educación, como se menciona en la Fuente 1. La propuesta de dividir las responsabilidades de los directores busca abordar la carga de trabajo y la burocracia que han caracterizado al sistema educativo, un problema recurrente que ha justificado intervenciones y reformas a lo largo de los años.
En qué va
La medida, Proyecto de la Cámara 810, fue el 22 de agosto de 2025 y referida a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes el 25 de agosto de 2025.
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Última acción · 25 de agosto de 2025
Referido a Comisión(es)
Otras medidas sobre el mismo asunto, encontradas por significado (no solo por palabras).
Para enmendar el inciso b. al Artículo 4.01 de la Ley Núm. 85-2018, según enmendada, mejor conocida como la Ley de “Reforma Educativa de Puerto Rico”, a los fines de asegurar que las escuelas especializadas están dirigidas por Directores Escolares que tengan preparación académica en la materia especializada de su escuela para así poder servir mejor al estudiantado; y otros asuntos relacionados.
Esta medida enmienda la Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico (Ley 85-2018) para requerir que los nuevos Directores de Escuelas Especializadas posean un mínimo de 12 créditos universitarios en la materia especializada de la escuela que dirigirán. El objetivo es asegurar que estos directores tengan una preparación académica pertinente para apoyar mejor a maestros y estudiantes. La ley afecta a aspirantes a directores de escuelas especializadas y al Departamento de Educación, que deberá actualizar sus reglamentos en 60 días.
Para crear la Secretaría Auxiliar de Escuelas Especializadas en Puerto Rico adscrita al Departamento de Educación, con el fin de desarrollar una educación de avanzada con modelos especializados; disponer una administración autónoma y separada para el desarrollo de estos modelos frente a la corriente regular de escuelas del Departamento de Educación de Puerto Rico; y para otros fines relacionados.
La medida propone la creación de la Secretaría Auxiliar de Escuelas Especializadas adscrita al Departamento de Educación de Puerto Rico. Su propósito es desarrollar modelos educativos de avanzada y ofrecer una administración autónoma y separada para estas escuelas, buscando mayor agilidad en la implementación académica y la atención a estudiantes con talentos o habilidades excepcionales. Afecta directamente a los estudiantes que asisten o podrían asistir a escuelas especializadas, así como a los maestros y administradores de dichos planteles.
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