Para enmendar el Artículo 2.04 de la Ley 85-2018, según enmendada y conocida como la “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico” a los fines de establecer como parte de los deberes y responsabilidades del Secretario del Departamento de Educación de Puerto Rico, la obligación de diseñar e integrar en el currículo del Departamento, actividades escolares, dirigidas a brindarle al estudiantado la oportunidad de adquirir conocimientos en relación al tema de la diversidad funcional; y para otros fines relacionados.

Intereses en juego

Beneficia a:

El estudiantado, que podría recibir educación sobre diversidad funcional; el Secretario del Departamento de Educación, a quien se le delega la responsabilidad de diseñar e integrar estas actividades; y potencialmente, las personas con diversidad funcional, si la implementación es efectiva y promueve la inclusión.

Preocupa a:

El Departamento de Educación, por la carga de trabajo y la falta de especificaciones claras para el diseño e integración curricular; los docentes, por la posible falta de recursos y capacitación para implementar las nuevas actividades; y el sistema educativo en general, ante la posibilidad de una implementación inefectiva o superficial debido a la amplitud de la delegación de poder.

Quién paga o decide:

El Secretario del Departamento de Educación es la figura principal que decide la implementación. El texto no especifica fuentes de financiamiento adicionales, pero la carga operativa recaería sobre el presupuesto del DEPR, el cual se declara que no tendrá impacto fiscal significativo.