Qué propone
La medida PS 1027 la Ley de la Carrera Magisterial (Ley 158-1999) para establecer un plazo máximo de 180 días para que el Departamento de Educación (DE) procese las revisiones salariales de los maestros. Impone pagos retroactivos automáticos desde la fecha de elegibilidad, con desembolso en 90 días, y exige la creación de un portal digital para que los docentes rastreen sus solicitudes. Afecta directamente a los maestros del sistema público de enseñanza y al Departamento de Educación.
Pros
Contras
Intereses en juego
Perspectiva histórica
La medida aborda la ineficiencia administrativa del Departamento de Educación en el procesamiento de salarios de maestros, un problema recurrente en la historia de la agencia, caracterizada por su complejidad, asignaciones presupuestarias masivas y un historial de ineficiencias administrativas e intervenciones federales. La medida busca mitigar estos problemas estableciendo plazos y transparencia, lo que refleja un intento de corregir las deficiencias que han llevado a la agencia a operar bajo acuerdos especiales de cumplimiento y sindicaturas de terceras entidades.
En qué va
La medida PS 1027 fue el 30 de enero de 2026 y el 25 de junio de 2026. Actualmente, se encuentra en trámite en la Cámara de Representantes, habiendo sido referida a comisión el 17 de agosto de 2026.
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Última acción · 17 de agosto de 2026
Referido a Comisión(es)
La lectura de coincidencia compara solo a favor vs. en contra de cada lado.
A favor (26)
Ausente (2)
Otras medidas sobre el mismo asunto. Se encuentran por significado, no solo por palabras.
Para derogar la Ley Núm. 158-1999, según enmendada, conocida como “Ley de la Carrera Magisterial”; establecer la Escala Salarial por Preparación Académica a la que tendrán derecho los maestros del Departamento de Educación en sustitución de la Ley de Carrera Magisterial; establecer requisitos y procedimientos para acceder a los aumentos por preparación académica y obtención de certificados de maestros adicionales a los de la categoría para la que están nombrados; Equiparar los aumentos recibidos por maestros por concepto de carrera magisterial en el pasado; y a otros fines relacionados.
El Proyecto de la Cámara 616 busca derogar la Ley de la Carrera Magisterial (Ley 158-1999) y establecer una nueva Escala Salarial por Preparación Académica para los maestros del Departamento de Educación. Esta nueva escala permitirá a los maestros obtener aumentos salariales basados en grados académicos superiores (maestrías, doctorados) o la obtención de certificaciones adicionales, simplificando el proceso actual. La medida también busca equiparar aumentos salariales pasados y afecta directamente a los maestros del sistema público de enseñanza.
Para enmendar el Artículo 2 de la Ley 10-2022, conocida como “Ley Especial de Salario Base para los Maestros y Maestras del Sistema de Educación Pública de Puerto Rico”, para establecer una escala salarial según el grado académico obtenido; establecer un aumento anual por años de servicio; y para otros fines relacionados.
El Proyecto del Senado 326 buscaba enmendar la Ley 10-2022 para crear una nueva escala salarial para los maestros del sistema público, diferenciada por grado académico (bachillerato, maestría, doctorado) y añadir un aumento anual por años de servicio de al menos $50 mensuales. Afectaría a todos los maestros del sistema público de educación.
Para establecer una Escala Salarial por Años de Servicio a la que tendrán derecho los maestros del Departamento de Educación; establecer requisitos y procedimientos para acceder a los aumentos por años de servicio; y a otros fines relacionados.
El P. de la C. 619 establece una nueva escala salarial por años de servicio para maestros del Departamento de Educación de Puerto Rico. Crea un sistema de aumentos escalonados (7.5% a 20%) aplicables cada cinco años de servicio, hasta un máximo de 30 años. Afecta directamente a los maestros elegibles del sistema público, modificando su estructura salarial basada en la antigüedad y reconociendo experiencia previa de otras jurisdicciones.
Para crear la “Ley de Ajuste Salarial para el Personal Gerencial del Departamento de Educación de Puerto Rico”; establecer exclusiones sobre la aplicabilidad de esta Ley; y para otros fines relacionados.
El Proyecto de la Cámara 939 propone la creación de la 'Ley de Ajuste Salarial para el Personal Gerencial del Departamento de Educación de Puerto Rico'. Establece un aumento salarial basado en el nivel académico (maestría con créditos doctorales, doctorado, y grados adicionales) y un incentivo por certificaciones docentes adicionales. Afecta directamente a directores de escuela, superintendentes auxiliares y de escuela, y gerentes de operaciones académicas, así como directores ejecutivos de docencia, que cumplan con los requisitos de elegibilidad.
“Para añadir un nuevo subinciso (6) en el inciso (b) del Artículo 2.04 y añadir un nuevo Artículo 3.08 a la Ley 85-2018, según enmendada, conocida como “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”; con el propósito de establecer los términos máximos dentro de los cuales deberán completarse los procesos de investigación y resolución de querellas administrativas, asegurando que toda querella sea resuelta de manera diligente y garantizando el debido proceso de ley; y para otros fines.”
El Proyecto del Senado 398 propone añadir disposiciones a la Ley 85-2018, conocida como la Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico. Busca establecer términos máximos para la investigación y resolución de querellas administrativas dentro del Departamento de Educación, con el fin de asegurar procesos diligentes y el debido proceso de ley para maestros, estudiantes y otros miembros de la comunidad educativa. La medida clasifica los términos de resolución según la gravedad de la querella (menos grave o grave), basándose en el Código Penal.
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