Para crear la "Carta de Derechos del Estudiante Encamado, en Silla de Ruedas o que hace uso de tecnología que le asiste a mantenerse con vida", que será también conocida como la "Ley Victoria", a fin de establecer como política pública del Gobierno de Puerto Rico, los derechos que todo estudiante menor de veintiún (21) años, con impedimentos, que esté encamado, en silla de ruedas o que hacen uso de tecnología que los asisten a mantenerse con vida, y sin menoscabo a las leyes vigentes, tendrán frente al Departamento de Educación y el Gobierno de Puerto Rico; crear mecanismos judiciales expeditos para reivindicar tales derechos; y para otros fines relacionados.

Para crear la “Ley del Programa Especial de Apoyos Integrales para Estudiantes Neurodivergentes”, establecer una política pública integral, inclusiva y basada en evidencia para atender a la niñez neurodivergente en el sistema público de enseñanza de Puerto Rico; disponer la creación de un programa adscrito al Departamento de Educación de Puerto Rico, con mecanismos de coordinación interagencial con el Departamento de Recreación y Deportes de Puerto Rico y otras entidades públicas y privadas; establecer sus componentes programáticos, modalidades operacionales, gobernanza, financiamiento, criterios de elegibilidad, salvaguardas legales y mecanismos de rendición de cuentas; y para otros fines relacionados.

Esta medida propone la creación de la "Ley del Programa Especial de Apoyos Integrales para Estudiantes Neurodivergentes" en Puerto Rico. Busca establecer una política pública integral y basada en evidencia para atender a la niñez neurodivergente en el sistema público de enseñanza. El programa se adscribiría al Departamento de Educación, con coordinación interagencial con el Departamento de Recreación y Deportes y otras entidades, definiendo sus componentes, gobernanza, financiamiento, elegibilidad y rendición de cuentas.

Para establecer la “Ley del Expediente Digital Único para Personas con Diversidad Funcional” y ordenar a la “Puerto Rico Innovation and Technology Service” (PRITS) la creación, implementación y mantenimiento de un expediente digital centralizado que contenga información sobre los servicios prestados por el Departamento de Salud, el Departamento de Educación y la Administración de Rehabilitación Vocacional a personas con diversidad funcional; establecer los deberes de las agencias concernidas; y para otros fines relacionados.

Esta medida establece la Ley del Expediente Digital Único para Personas con Diversidad Funcional, ordenando a la Puerto Rico Innovation and Technology Service (PRITS) la creación, implementación y mantenimiento de un expediente digital centralizado. Este expediente integrará información sobre los servicios prestados por el Departamento de Salud, el Departamento de Educación y la Administración de Rehabilitación Vocacional a esta población. El objetivo es garantizar la continuidad, eficiencia y accesibilidad de los servicios, así como la seguridad y confidencialidad de los datos.

Para enmendar el Artículo 9.08 de la Ley 85-2018, según enmendada, conocida como “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”, con el propósito de disponer que, toda Carta Circular que establezca la política pública del Departamento de Educación relacionada a los estudiantes con asma, diabetes u otras condiciones de salud que los afecten, tome en cuenta el contenido de la Ley 199-2015, según enmendada, conocida como “Ley para la Atención de los Estudiantes con Diabetes Tipo 1 y Tipo 2 en las Instituciones Escolares Públicas y Privadas de Puerto Rico”; y para otros fines relacionados.

La medida enmienda el Artículo 9.08 de la Ley 85-2018 (Ley de Reforma Educativa) para exigir que toda Carta Circular del Departamento de Educación (DEPR) que establezca política pública sobre estudiantes con asma, diabetes u otras condiciones de salud, tome en cuenta el contenido de la Ley 199-2015 (Ley para la Atención de los Estudiantes con Diabetes Tipo 1 y Tipo 2). Esto busca asegurar que las políticas generales del DEPR integren las disposiciones específicas para estudiantes diabéticos.